৯ম শ্রেণির ৫ম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান লিংক, ৫ম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ৯ম শ্রেণির সব উত্তর ২০২১,

৯ম শ্রেণির ৫ম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান লিংক, ৫ম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ৯ম শ্রেণির সব উত্তর ২০২১,
Please wait 0 seconds...
Scroll Down and click on Go to Link for destination
Congrats! Link is Generated

 

৯ম শ্রেণির ৫ম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান লিংক,  ৫ম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ৯ম শ্রেণির সব উত্তর ২০২১,

৯ম শ্রেণি ৫ম সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ ইংরেজি

২০২১ শিক্ষাবর্ষে এটি ৯ম শ্রেণির বাংলা বিষয়ের ২য় এ্যাসাইনমেন্ট এর আগে প্রথম সপ্তাহে ৯ম শ্রেণি ইংরেজি বিষয়ের ১ম এ্যাসাইনমেন্ট দেওয়া হয়েছিল। ৫ম সপ্তাহের বাংলা সংক্ষিপ্ত পাঠ্যসূচী হিসেবে ইউনিট-২ Pastime এর লেসন ১ থেকে ৪ থেকে নির্বাচন করে এ্যাসাইনমেন্ট প্রস্তুত হয়েছে। শিক্ষার্থীরা পাঠ্য বই অধ্যয়ন করে এবং পরিবারের বড়দের সহায়তা অবসর এই সংক্রান্ত একটি প্রবন্ধ লিখবে।

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রম: এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-২

অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনাম: Unit Two: Pastimes

পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তু পাঠ নম্বর- Lesson 1: Have You any Favorite Pastime? Lesson 2: Reading Really Helps! Lesson 3: Change in Pastime Lesson 4: Change in Pastimes in Bangladesh Lesson 5: Pastimes Vary

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ

Pastime may change from generation to generation. Take an interview with your parents or grand-parents or elderly people of your family. Know about their pastime activities and take notes on them. Also think about the pastime activities of your generation. Write the differences and mention why these differences have taken place.

নির্দেশনা: 1.Topic/Title: 2. Introduction: 3.Body/Description: (para or para title may vary assignment to assignment) 4.Conclusion

মূল্যায়ন কৌশল: Excellent: 1. At least 5 reasons given in the writing. 2. Error free sentences 3. Appropriate vocabulary is used

Very Good: 1. At least 3 reasons given in the writing. 2. Minor errors in sentences. 3. Satisfactory vocabulary is used

Good: 1. At least 2 reasons given in the writing. 2. Frequent errors in sentences. 3. Good range of vocabulary is used and some misuse of vocabulary.

Needs improvement: 1. One or irrelevant reasons given in the writing. 2. Lots of errors in sentences. 3. Inadequate vocabulary.

Answers: Links    Answers: Links   Answers: Links


৯ম শ্রেণি ৫ম সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ বিজ্ঞান

২০২১ সালের নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য ইংরেজি এর সাথে মানবিক ও ব্যবসায় শিক্ষা শাখার শিক্ষার্থীদের জন্য বিজ্ঞান এর এ্যাসাইনমেন্ট দেয়া হয়েছে। শিক্ষার্থীরা নির্ধারিত মূল্যে নির্দেশনা অনুসরণ করে বাংলাদেশের সাথে একই সময়ে নবম শ্রেণি বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট সম্পন্ন করে সংশ্লিষ্ট বিষয় শিক্ষকের নিকট জমা দিবেন।

৯ম শ্রেণি ৫ম সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ বিজ্ঞান

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রম: এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-২; অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ দ্বিতীয় অধ্যায়: জীবনের জন্য পানি;

পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর  বিষয়বস্তুঃ

২.১.১- পানিরধর্ম, ২.১.২- পানির উৎস, ২.১.৩- জলজ উদ্ভিদের জন্য পানির প্রয়ােজনীয়তা, ২.২ পানির মানদণ্ড, ২.৩ পানির পূনরাবর্তন ও পরিবেশ সংরক্ষণে পানির ভূমিকা, ২.৩ পানির পুনরাবর্তন ও পরিবেশ সংরক্ষণে পানির ভূমিকা, ২.৪ পানি বিশুদ্ধকরণ;

২.৫ বাংলাদেশে পানির উৎসে দূষণের কারণ, ২.৫.১ উদ্ভিদ, প্রাণী এবং মানুষের উপর পানি দূষণের প্রভাব, ২.৬ বৈশ্বিক উষ্ণতা, ২.৭ বাংলাদেশে পানি দূষনের প্রতিরােধ কৌশল এবং নাগরিকের দায়িত্ব;

২.৭ বাংলাদেশে পানি দূষনের প্রতিরােধ কৌশল এবং নাগরিকের দায়িত্ব, ২.৮ বাংলাদেশে পানির উৎসে হুমকি, ২.৮ বাংলাদেশে পানির উৎসে হুমকি, ২.৮ বাংলাদেশে পানির উৎসে হুমকি, ২.৯ পানি প্রবাহের সর্জনীনতা এবং আন্তর্জাতিক নিয়মনীতি;

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ 

বিশুদ্ধ পানি

উপরের গ্লাসের পানিতে কয়েকটি দৃষক পদার্থ (যেমনঃ অদ্রবণীয় ময়লা-আবর্জনা, বালি, লবণ ইত্যাদি) মেশাও; এখন এই দূষিত পানিকে বিভিন্ন প্রক্রিয়া অবলম্বন করে বিশুদ্ধ কর।

ক) পানি বিশুদ্ধকরণ সম্পূর্ণ প্রক্রিয়াটি লিখে উপস্থাপন কর।

খ) গ্লাসে তৈরিকৃত দূষিত পানি বিশুদ্ধ না করে পান করলে তােমার কী কী সমস্যা হতে পারে? বিশ্লেষণ কর।

এই চারটি চিত্র অংকন করে কোনটি কায়িক শ্রম ও কোনটি মেধাশ্রম এবং কেন?

নির্দেশনাপাঠ্যবইয়ের সহায়তা নিতে পারে। পরীক্ষণ কাজে সাবধানতা অবলম্বন করবে। দূষিত পানি পরীক্ষণের নিমিত্তে পান করা যাবে না।

উত্তর: লিংক   উত্তর: লিংক   উত্তর: লিংক   উত্তর: লিংক   


৯ম শ্রেণি ৫ম সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়

বিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষার্থীদের জন্য নবম শ্রেণির ৫ম সপ্তাহে বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় বিষয় থেকে এ্যাসাইনমেন্ট ২ দেওয়া হয়েছে। বিজ্ঞান বিভাগে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় এর তৃতীয় অধ্যায় সৌরজগৎ ও ভূমন্ডল এর পাঠ ৩.১ থেকে ৩.৪ পর্যন্ত অংশ থেকে অধ্যয়নের পর অ্যাসাইনমেন্ট-২ সম্পন্ন করবে।

৯ম শ্রেণি ৫ম সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রমঃ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-২;

অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ তৃতীয় অধ্যায়: সৌরজগৎ ও ভূমণ্ডল;

পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর ও বিষয়বস্তুঃ পাঠ-৩.১ সৌরজগৎ-৫; পাঠ-৩.২ বিশ্বের বিভিন্ন স্থানের সময় নির্ণয়-৪; পাঠ-৩.৩ পৃথিবীর গতি-৪; পাঠ- ৩.৪ জোয়ার-ভাটা-২;

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজঃ 

বাংলাদেশে জুলাই মাসের সকাল ১০ টার সময়ে জাপান, কানাডা এবং যুক্তরাষ্ট্রের স্থানীয় সময় নির্ণয় কর। বাংলাদেশের সাথে উল্লিখিত দেশসমূহের স্থানীয় সময় ও ঋতুগত পার্থক্যের কারণ ব্যাখ্যা কর।

নির্দেশনা: ১. সময়ের পার্থক্যের ক্ষেত্রে দ্রাঘিমা রেখার ভূমিকা উল্লেখ করবে। ২. স্থানগুলাের স্থানীয় সময় নির্ণয় করবে। ৩. ঋতু পরিবর্তনের চিত্র অঙ্কন করবে। ৪. বার্ষিক গতির ফলাফল ও অবস্থানের ভিত্তিতে উল্লিখিত দেশগুলির ঋতুর পার্থক্য ব্যাখ্যা করবে।

উত্তর: লিংক   উত্তর: লিংক   উত্তর: লিংক     উত্তর: লিংক


Post a Comment

আমাদের সাথে থাকুন
Cookie Consent
We serve cookies on this site to analyze traffic, remember your preferences, and optimize your experience.
Oops!
It seems there is something wrong with your internet connection. Please connect to the internet and start browsing again.
AdBlock Detected!